Volume 7, numéro 2, automne 2014
Articles de cette revue
La pratique infirmière d’interface en contexte de vulnérabilité sociale : faire autrement
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Pratiques enseignantes et diversité sexuelle à l’école secondaire : naviguer en eux troubles
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Croisement des savoirs en recherche et classes sociales : se mouiller
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Intervenir auprès des familles immigrées dans un complexe de HLM : le maillon
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