Sara Teitelbaum
Professeure agrégée, sociologie, Université de Montréal
Professeure agrégée au Département de sociologie à l’Université de Montréal, mes intérêts de recherche et enseignement touchent les questions d’environnement et la gouvernance des ressources naturelles en milieu rural. Plus spécifiquement, je suis intéressé par les formes de mobilisation sociale autour de la forêt au Canada et en Scandinavie. Ceci inclut des modèles alternatifs en foresterie qui vise la mise en œuvre d’un modèle de développement à base communautaire et respectueux de l’environnement. Au Québec, cette approche est souvent nommée des « forêts de proximité ». Je mène également plusieurs projets de recherche sur l’engagement des Peuples autochtones dans la gouvernance des forêts. Ceci inclut des analyses de mécanisme de participation mise en œuvre par les gouvernements pour assurer la protection des droits autochtones dans un contexte d’aménagement forestier ainsi que les normes de certifications environnementales, tel que Forest Stewardship Council (FSC). Mes intérêts pour les dimensions participatives autour de l’environnement, m’ont mené vers un nouveau projet interdisciplinaire sur le sujet de la science citoyenne dans le domaine de la qualité d’air. Pour ce projet, je travaille avec un chercheur en chimie, ainsi qu’un groupe citoyen dans la Ville de Québec.
Coordonnées
Département de sociologie, Pavillon Lionel-Groulx, C. P. 6128, succursale Centre-ville Montréal QC H3C 3J7
CRHS – Subvention Savoir, 2024-2026 (Jean-François Bissonnette de L’Université Laval)
Ce projet de recherche porte sur les dynamiques sociales entourant la gouvernance forestière dans les zones rurales adjacentes aux milieux urbains au Québec (la forêt d’interface). La gestion forestière socialement acceptable dans ces régions, particulièrement
en ce qui concerne les forêts publiques, représente un défi majeur. Au cours de la dernière décennie, des rapports ont fait état d’un nombre croissant de conflits dans les forêts d’interface au Québec, en raison de l’opposition citoyenne à la récolte commerciale et des préoccupations environnementales accrues. Notre étude de la région des Laurentides visera 1) a documenter les valeurs sociales associées aux forêts dans la région d’interface, incluant les significations attribuées à la forêt et les perceptions des formes de développement forestier jugées appropriées; 2) décrire les processus par lesquels le ou les publics se mobilisent autour de la gouvernance forestière, incluant les mécanismes formels et informels et 3) évaluer la pertinence des arrangements institutionnalisés en matière de gouvernance, en mettant l’accent sur les mécanismes participatifs.
CRSH – Subventions d’engagement partenarial, 2022-2024, (avec Patrick Hayes, Département de Chimie de l’Université de Montréal et le projet Limoil’Air).
Ce projet vise à soutenir une initiative de science citoyenne dans le quartier de Limoilou à Québec, qui cherche à générer de nouvelles connaissances dans le domaine de la qualité de l’air. À travers un mandat en sciences sociales, le projet examine des modèles d’engagement citoyen, y compris l’approche de la participation, le renforcement des capacités et la mobilisation des connaissances. Une enquête est également en cours visant à comprendre les représentations communautaires de la pollution de l’air et les motivations pour participer à cette initiative de science citoyenne.
CRHS – Subvention Savoir, 2019-2022 (prolongement jusqu’en 2024) (avec Peggy Smith, Marine Elbakidze, Maria Tysiachniouk, Connie McDermott)
Cette recherche vise à documenter les expériences liées à la mise en œuvre du consentement libre, préalable, et éclairé (CPLE) à travers des processus participatifs dans le secteur forestier. Ancré dans l’autodétermination autochtone, le CLPE exige des entreprises forestières qu’elles sollicitent le consentement des peuples autochtones pour le développement des ressources, sans coercition et dans des délais permettant la délibération et l’évaluation des impacts. Des preuves préliminaires révèlent une mise en œuvre difficile en raison d’asymétries de pouvoir. L’objectif de ce projet est de fournir une étude approfondie et comparative au niveau international du CLPE et de ses liens avec l’équité sociale. Cela sera réalisé à travers une étude du Forest Stewardship Council (FSC), un système international de certification forestière qui s’engage depuis longtemps à opérationnaliser le CPLE. Le projet se concentre sur le Canada et la Suède.
Teitelbaum, S. 2025. The implementation of Free, Prior and Informed Consent (FPIC) within Canada’s forest sector: Examining the transformative influence of Forest Stewardship Council certification. Society and Natural Resources, 9, 4.10.1080/08941920.2026.2633494
Teitelbaum, S., Saganash, A., Asselin, H. 2026. Forests, Governance, and the Struggle for Political Autonomy: Perspectives from the Cree First Nation of Waswanipi. Chaptitre 10 dans Indigenous Stewardship of Environment and Alternative Development, Katie Sinclair, Evodia Silva Rivera, and Colin Scott (eds.), University of Toronto Press.
Teitelbaum, Sara. 2016. Éditeur d’ouvrage collectif. Community forestry : Lessons from policy and practice. UBC Press, Vancouver, B.C. 416p.
Teitelbaum, Sara, Asselin, Hugo, Bissonnette, Jean-François, Blouin, Denis. 2023. Governance in the boreal forest: What role for local and Indigenous communities. Chapitre dans l’ouvrage collectif, Boreal Forests in the Face of Climate Change: Sustainable Management. Springer International Publishing., Burlington, MA.
Teitelbaum, S., Tysiachniouk, M., McDermott, C., Elbakidze, M. 2021. Articulating FPIC through transnational sustainability standards : A comparative analysis of Forest Stewardship Council’s standard development processes in Canada, Sweden and Russia. Land Use Policy, 109.
Bissonnette, J.-F., Blouin, D., Teitelbaum, S., Bouthillier, L. 2020. Vers des forêts de proximité en terres publiques ? Approches de cogestion en foresterie communautaire dans deux régions du Québec. Revue gouvernance 17, 2 : 52-77.
Bissonnette, J.-F., Teitelbaum, S. 2020. Les controverses socioécologiques entourant la protection du caribou en forêt boréale: Recherche de l’acceptabilité sociale. Cahiers du géographie du Québec. 65, 183.
Teitelbaum, S., Montpetit, A., Bissonnette, J.-F., Chion, C., Chiasson, G., Doyon, F., Dupras, J., Fortin, M-J, Leclerc, E., St-Amour, C., Tardif, J. 2019. Studying resource-dependent communities through a social-ecological lens? Examining complementarity with existing research traditions in Canada. Society and Natural Resources 32, 1: 93-112.
Teitelbaum, S., Wyatt, S. and Bullock, R. 2019. Indigenous peoples and collaborative forest governance in northern forests: Examining changes in policies, institutions and communities. Introduction: Special issue. Canadian Journal of Forest Research. 49: v-viii.
Teitelbaum, Sara. 2015. Le respect des droits des peuples autochtones dans le domaine de la gestion forestière au Québec: Quelle évolution (1960-2014)? Recherches sociographiques, 56(2-3) : 299-323.