Formation SRA – Les accompagnant·es de la SRA

En ligne, avec inscriptions

*Pour vous inscrire* (Le nombre de places étant limité, l’inscription se fait selon le principe du premier arrivé, premier servi.)

Cette formation s’inscrit dans une programmation offerte aux équipes d’intervention ou personnes intervenantes travaillant dans un projet de stabilité résidentielle avec accompagnement (SRA). ** La participation aux ateliers pourra être reconnue comme activité de formation continue pour les membres du personnel de Santé Québec – Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal – Universitaire **

Pour découvrir les autres formations de la programmation, cliquez ici.

Description de la formation

Comment continuer à soutenir les personnes dans un contexte où les besoins augmentent, les situations se complexifient et les ressources se fragilisent?

Quels repères peuvent aider les accompagnant·es à préserver leur cohérence, leur humanité et leur énergie dans un rôle où l’on navigue constamment entre urgences, limites organisationnelles, responsabilités éthiques et proximité humaine? 

À partir de situations concrètes, de l’expérience des participant·es et de réflexions issues de l’expérience du projet Chez soi, cet atelier s’attarde aux réalités vécues par les personnes qui accompagnent en stabilité résidentielle avec accompagnement et à ce que cela peut faire vivre à ces dernières. Les participant·es seront invité·es à réfléchir aux répercussions que peuvent avoir les exigences de l’accompagnement dans un contexte où les besoins sont grandissants et les ressources parfois limitées. L’atelier permettra d’aborder les tensions, les zones grises et les sentiments d’impuissance qui peuvent émerger dans la pratique, tout en mettant en lumière les stratégies développées pour y faire face. 

Enfin, les participant·es seront amené·es à identifier les facteurs individuels, collectifs et organisationnels qui contribuent à soutenir leur bien-être, à préserver leur pouvoir d’agir et à maintenir le sens de leur travail auprès des personnes accompagnées. 

Objectifs d’apprentissage

  • Reconnaître le contexte de travail exigeant dans lequel naviguent les personnes intervenantes travaillant dans les projets SRA 
  • Identifier des défis en lien avec le maintien du sens au travail chez ces équipes 
  • Nommer des leviers concrets (à l’échelle individuelle, collective et organisationnelle) pour surmonter ces défis et renforcer la collaboration, la reconnaissance et la solidarité entre personnes intervenantes et partenaires 

11 décembre 2026 • 9:00 à 12:00

Webdiffusion seulement
*Pas d'événement sur place*
Mur de briques et plâtre
Formation • 27 octobre 2026

Formation SRA – Entre modèle et réalités : se situer pour consolider les pratiques de stabilisation résidentielle avec accompagnement

Séminaire • 29 octobre 2026

Sommes-nous « anti-vieux » ? Réflexions sur l’âgisme contemporain

Midi du CREMIS • 29 octobre 2026

« PRACTS c’est nous ! » La place de personnes migrantes dans la construction d’un dispositif d’ergothérapie sociale : participation sociale, savoirs, relations et identités 

Feuilles d'automne
Formation • 4 novembre 2026

Formation « Traumas complexes et populations vulnérabilisées: redéfinir nos pratiques d’accompagnement » – le 4 novembre et 11 novembre 2026

Mur de briques et plâtre
Formation • 17 novembre 2026

Formation SRA – La personne entre forces et défis : soutenir la stabilisation en logement

Feuilles d'automne
Formation • 18 novembre 2026

Formation « Traumas complexes et populations vulnérabilisées: redéfinir nos pratiques d’accompagnement » – le 18 novembre et 25 novembre 2026

Événement spécial • 20 novembre 2026

Replacer la mission universitaire dans son contexte historique : comment s’est développée la recherche sociale en milieu de pratique. L’exemple du CREMIS 

Séminaire • 24 novembre 2026

Inclusion ou lutte aux oppressions? Tensions dans les politiques publiques du vivre-ensemble  

Feuilles d'automne
Formation • 30 novembre 2026

Formation « Traumas complexes et populations vulnérabilisées: redéfinir nos pratiques d’accompagnement » – le 30 novembre 2026

Feuilles d'automne
Formation • 9 décembre 2026

Formation « Traumas complexes et populations vulnérabilisées: redéfinir nos pratiques d’accompagnement » – le 9 décembre et 16 décembre 2026