Martine Lévesque

Martine Lévesque

Professeure agrégée en ergothérapie, École de réadaptation, Université de Montréal

Je suis ergothérapeute de formation et je détiens une douzaine d’années d’expérience clinique en réadaptation physique et en soutien à domicile. Je suis également détentrice d’une maîtrise en sciences biomédicales, d’un doctorat en santé publique (option organisation des soins) de l’Université de Montréal (2016) et d’une expérience postdoctorale portant sur la participation citoyenne en contexte de santé autochtone.

Les questions de justice sociale, d’équité de santé, d’accès aux opportunités de participation et aux services des groupes marginalisés constituent le fil conducteur de mes intérêts de recherche. Je me consacre actuellement à des projets visant à comprendre et agir sur les défis de sortie de violence conjugale de femmes en situation de handicap. Je privilégie la co-production des connaissances visant à soutenir la parole, l’action et l’inclusion sociale de divers groupes sociaux. Mes projets en développement impliquent des collaborations avec le milieu de l’hébergement pour femmes au Québec et la mobilisation communautaire en contexte post-génocide au Rwanda. Ma recherche s’inscrit dans le champ théorique des sciences de l’occupation et s’appuie sur les concepts de « droits occupationnels » et de « justice occupationnelle ». Je mène également des projets visant le transfert des connaissances et le renforcement de la formation initiale et continue en ergothérapie en ce qui a trait à la sécurisation culturelle et la santé autochtone.

Coordonnées

École de réadaptation
Faculté de médecine
Université de Montréal
C.P. 6128, succursale Centre-ville
Montréal (Québec) Canada H3C 3J7 

martine.levesque.4@umontreal.ca

Intérêts de recherche

Participation citoyenne, Sciences de l’occupation, Recherche participative à base communautaire, Recherche qualitative, Transfert et échange des connaissances, Justice occupationnelle, Apprentissage transformationnel, Violence conjugale et handicap

Principaux projets

Projet financé par le Programme de partenariat du Conseil de recherche en sciences humaines du Canada.

Durée : 2023-2030.

Montant accordé: $2,500,000 CAD.

Rôle: co-chercheuse.  

Chercheuse principale : Geneviève Lessard.

24 autres co-chercheuses et co-chercheurs de 7 universités et 24 partenaires des milieux de pratique communautaires ou institutionnels.

Projet financé par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada. Programme Développement de partenariat, individuel.

Durée du financement : mars 2026-mars 2030.

Montant accordé : 200 000$.

Rôle : chercheuse principale.

Co-chercheuses : Véronique Gauthier et Muriel Mac-Seing.

Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC)

Subvention projet: 2023-2028.

Montant accordé : $393,125 CAD par an ($1,965,625).

Rôle: co-chercheuse.  

Chercheuses principales: Lucie Lévesque, Dave Bergeron, Treena Delormier, Brittany Jock.

5 autres co-chercheuses et co-chercheurs, 13 utilisateurs de connaissances d’origine autochtone, 15 collaborateurs ou organismes partenaires.

Projet financé par le Fonds Andrée-Forget (fonds administré par la Faculté de médecine de l’Université de Montréal).

Durée du financement : avril 2026-mars 2027.

Montant accordé : 5000$.

Rôle : chercheuse principale.

Co-chercheur : Emmanuel Biracyaza.

Projet financé à travers un Partenariat entre la Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador et la Faculté de médecine de l’Université de Montréal.

Durée du financement : octobre 2025-mars 2026.

Montant accordé : 14 000$.

Rôle : chercheuse principale.

Co-applicantes : Johanne Beaulieu et Brigitte Vachon.

Concours « Initiatives pédagogiques visant à accorder une place accrue aux savoirs et aux perspectives autochtones », financé à travers un Partenariat entre la Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador et la Faculté de médecine de l’Université de Montréal.

Durée du financement : octobre 2025-mars 2026.

Montant accordé : 21 000$.

Chercheur principal : Joseph-Omer Dwyer.

Rôle : co-chercheuse.

Autres co-chercheuses : Chantal Chartrand, Séléna Lauzière, Johanne Higgins, Catherine Brodrique-Boisvert.

Mes contributions à la recherche auprès des populations cries du Nord du Québec s’inscrivent dans un projet financé par les Instituts de recherche en santé du Canada (chercheure principale : Mary Ellen Macdonald) qui s’intitule « A collaborative Evaluation of Iiyuu Ahtaawin Miyupimaatisiiun Planning (IAMP) Initiative for Cree Health. Ce projet s’effectue en partenariat avec le Conseil Cri de la santé et des services sociaux de la Baie James ainsi qu’avec l’Université McGill. Le projet est en lien avec une initiative du Conseil visant à soutenir l’action communautaire et la participation citoyenne à l’identification et l’action intersectorielle sur les priorités de santé et de bien-être des communautés. 

Je participe également à l’élaboration d’un projet de recherche-action, en partenariat avec le Regroupement des Activistes Pour L’inclusion au Québec (RAPLIQ) pour aborder la problématique de l’accès aux refuges pour femmes en situation de handicap victimes de violence.

Sélection de publications et productions

McBeath, B*., Chapdelaine, S., Brabant, L., Desmeules, F., Cherrier, S., & Lévesque, M. C. (2025). Advancing the practice of cultural safety in physiotherapy: a scoping review. Disability and Rehabilitation, 1–16. https://doi.org/10.1080/09638288.2025.2591688

McBeath B, Lévesque MC, Lévesque L, Périllat-Amédée S, Sahajpal R, Tremblay MC, Delormier T. An exploration of cultural grounding in Indigenous health promotion: perspectives from First Nations communities in Canada. Health Promot Int. 2025 Oct 30;40(6):daaf211. doi: 10.1093/heapro/daaf211. PMID: 41384729; PMCID: PMC12697345.

Veras M, Sigouin J, Auger L-P, Auger C, Ahmed S, Boychuck Z, Cavallo S, Lévesque M, Lovo S, Miller WC, et al. A Rapid Review of Ethical and Equity Dimensions in Telerehabilitation for Physiotherapy and Occupational Therapy. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2025; 22(7):1091. https://doi.org/10.3390/ijerph22071091

Lévesque MC, Kutcher A, Roy L, Linton P, Trapper L, Torrie J, Macdonald ME. Eeyou/Eenou community voices on ‘doing’ Miyupimaatisiiun (wellness) planning: An occupational transactional perspective. Journal of Occupational Science (JOS). Publié en ligne le 15 janvier 2024. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/14427591.2023.2290011.

Dansereau M*, Doucet*, M, Préfontaine, C et Lévesque MC, L’ergothérapie en soutien à la parentalité auprès des personnes vivant avec un trouble de santé mentale : pratiques actuelles et développements potentiels. Revue francophone de l’ergothérapie. Vol. 9, no.2. doi:10.13096/rfre.v9n2.232 https://rfre.org/index.php/RFRE/announcement/view/13.

Munoz, Y, Lévesque MC, Roy L, Gauthier L, Bergeron L. Intimate Partner Violence and Disability: Addressing Systemic Barriers. Georgetown Journal of International Affairs. https://gjia.georgetown.edu/2023/11/04/intimate-partner-violence-and-disability-addressing-systemic-barriers/ Publié en ligne le 4 novembre 2023.

Lévesque MC, Munoz Y, Laurence-Ruel C, Gauthier L, Labrecque-Lebeau L. Violence, femmes et handicap : responsabilité sociale de l’ergothérapie ? Actualités ergothérapiques, revue de l’Association canadienne des ergothérapeutes. Édition mai/juin 2023 et publié d’avance en ligne au lien suivant (2022) : https://caot.ca/site/pd/OTNow?nav=sidebar; Article également publié en anglais dans la revue Occupational Therapy Now: Violence, women and disability : Occupational therapy’s social responsability.

Lévesque MC, Trapper L, Kutcher A, Linton P, Macdonald ME, Roy L. 2022. Occupational transaction in support of Miyupimaatisiuun (wellness): Eeyou/Eenou community voices. Journal of Occupational Science (JOS). DOI: 10.1080/14427591.2022.2132999. Publié en ligne le 8 novembre 2022.

Labrecque-Lebeau L, Lévesque MC, Abouseffien M, Munoz Y, Gauthier L, Bergeron L. La production sociale de l’autonomie : construire une trajectoire vers la sécurité et le bien-être des femmes en situation de handicap et de violence conjugale. Actes de la conférence Alter 2022 (7 et 8 juillet 2022, Bruxelles): Repenser l’institution et la désinstitutionalisation à partir du handicap. Publié le 25 mars 2024. Éditeurs : Presses universitaires Saint Louis Bruxelles. DOI : 10.4000/books.pusl.29057. Accessible au lien suivant : https://books.openedition.org/pusl/29797

Biracyaza E*, Bottari C, Rutembesa E, & Lévesque MC (2024). Enabling parenting in post-genocide Rwanda through occupation-focused community development. Abregé d’un symposium tenu en 2023 sur la science de l’occupation, publié dans la revue Journal of Occupational Science, 31(sup1), S1–S14. https://doi.org/10.1080/14427591.2024.2318812

Lévesque MC, Law S, Torrie J, Carlin R, Macdonald ME. Northern Québec James Bay Cree Regional Health Governance in Support of Community participation: Honoring the “Butterfly.” International Indigenous Policy Journal. 2019;10(4). 

Lévesque MC, Levine A, Bedos C (2016). Humanizing oral healthcare through continuing education on social determinants of health: An evaluative case study conducted within a Canadian private dental clinic. Journal of Health Care for the Poor and Underserved. 2016;27(3)971-992.  

Lévesque MC, Levine A, Bedos C (2015). Ideological roadblocks to humanizing dentistry, an evaluative case study of a knowledge application program on social determinants of health. International Journal for Equity in Health. 2015;14:41; doi:10.1186/s12939-015-0170-2. 

Lévesque MC, Dupéré S, Morin N, Côté J, Roberge N, Laurin I, Charbonneau A, Loignon C. Bedos C (2014). Translating knowledge on poverty to humanize care: Benefits and synergies of community engagement with the arts. Educational Action Research. 2014;23(3)207-24.– Consulter l’article

Lacharpagne L, Lévesque MC, Bedos C (2014). Discrimination and Access to Dental Care: What Can the Dental Profession Do? Journal of the Canadian Dental Association. 2014;80:e52. 

Lévesque MC, Hovey RB, Bedos C (2013). Advancing patient-centered care through transformative educational leadership: a critical review of health care professional preparation for patient-centered care. Journal of Healthcare Leadership. 2013;5:35-46. 

Lévesque MC, Bedos C (2012). « Listening to each other »: A project aimed at improving relationships with underserved members of our society. Journal of the Canadian Dental Association. 2012;77:c20. 

Lévesque MC, Bedos C (2011). Valeurs sociales, tensions régulatrices et pratiques professionnelles auprès de populations défavorisées: le cas du système de santé dentaire du Québec. Pratiques et organisation des soins. 2011;42(3):195-204. 

Lévesque MC, Dupéré S, Loignon C, Levine A, Laurin I, Charbonneau A, Bedos C (2009). Bridging the poverty gap in dental education: how can people living in poverty help us? Journal of dental education. 2009;73(9). 

Lévesque M., Hotte Angélie. Femmes en situation de handicap et de violence conjugale : Vers où aller. (le 20 mai 2025). Colloque sur la violence conjugale et familiale. Où en sommes-nous aujourd’hui?. Troisième édition du Colloque sur la violence conjugale et familiale de la MRC Antoine Labelle, 20 au 22 mai 2025; organisée par le Centre de santé et de services sociaux (CISSS) des Laurentides et l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT). Espace théâtre, Mont-Laurier, Qc.

Biracyaza, E*., Rutembesa, E., Bottari, C., Lévesque, MC. (5 décembre, 2024). Addressing the long-term effects of genocide on parenting practices in rural Rwanda: Co-designing a community-based participatory research with local stakeholders. 5ème congrès international de la Chaire International Mukwege 2024. Montréal, Palais des Congrès, 3 au 6 décembre 2024.

Beaudoin, E.*, Laurendeau, C.*, Lévesque, M.C. (14 et 15 novembre 2024). Parcours de vie et de sortie de violence des femmes sourdes victimes de violence conjugale : une perspective occupationnelle. Colloque 2024 de l’Ordre des ergothérapeutes du Québec. Montréal, 14 au 15 novembre 2024.

McBeath, B.*, Lévesque, M.C., Perillat-Amédée, S., Lévesque, L., Sahajpal, R., Tremblay, M., Delormier, T. (20 au 23 mai 2024). Embracing Indigenous Knowledge and Traditional Practices in Community Health Promotion Programs International Society of Behavioral Nutrition and Physical Activity (ISBNPA) Annual Conference, Omaha USA, 20 au 23 mai 2024.

Zouakh S*, Roy L, Munoz Y, Lévesque M. Violences faites aux femmes en situation de handicap : une perspective occupationnelle sur leur trajectoire de sortie de violence. ALTER conférence, Paris, 30 juin 2023.

Kersalé M*, Zouakh S*, Bergeron L, Couture MH, Lévesque M. Violence conjugale et intersectionalité : réflexions sur une méthodologie partenariale menée avec la Maison des femmes sourdes de Montréal. Catégorie Enjeux et défis méthodologiques de la recherche qualitative. Colloque Quali 2023 : Explorer les possibilités pour la recherche qualitative en santé et bien-être des populations : perspectives, défis, et innovations. Événement organisé par la Communauté de pratique en recherche qualitative de l’École de santé publique de l’Université de Montréal. École de santé publique de l’Université de Montréal, le 9 juin 2023.

Blanchet, A, Chartrand C, Lévesque M, Sandy G. Décoloniser les pratiques de formation des professionnel.le.s de la santépour favoriser l’équité en santé pour les Peuples Autochtones. Panel livré dans le cadre du colloque #625 Transformer la formation des futurs professionnels de la santé dans une perspective de justice sociale et environnementale : mise en commun de pratiques, théories et défis partagés. Congrès de l’Association canadienne-française pour l’avancement des sciences. Université de Montréal, 11 et 12 mai 2023. (Table ronde) https://www.acfas.ca/evenements/congres/programme/90/600/625/c

Lévesque M, Gauthier L, Labrecque-Lebeau L, Richmond S, Dufour M-H. Trajectoires vers la sécurité et le bien-être des femmes en situation de handicap et de violence : une recherche-action participative et intersectorielle de la région de Montréal. Colloque sur la violence conjugale faite aux personnes ayant une déficience physique ou intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme. Événement en mode virtuel organisé par le ministère de la Santé et des services sociaux (MSSS). Le 29 mars 2023. (Présentation orale en mode virtuel)

Said-Gagné S*, Allyhossen S*, Lévesque, M.« Regard sur les besoins occupationnels d’hommes en processus de réinsertion sociale en contexte d’itinérance. » Projet de niveau maitrise professionnelle, de la relève, présenté au Colloque de l’Ordre des ergothérapeutes du Québec (OEQ) le 30 septembre 2022. (Présentation orale en mode virtuel)

Labrecque-Lebeau L, Lévesque M, Muñoz Y, Gauthier L. et L. Bergeron, « La production sociale de l’autonomie : Construire une trajectoire vers la sécurité et le bien-être des femmes en situation de handicap et de violence conjugale », ALTER conférence, Bruxelles, 7-8 juillet 2022.

Lévesque M, Munoz Y, Laperrière S, Laurence-Ruel C, Gauthier L, Lebeau-Labrecque L, Bergeron L. « Women, Disability and Exiting Violence : The Social Responsibility of Occupational Therapy. » Congrès de l’Association Canadienne de l’ergothérapie. Whistler B.C., le 5 mai 2022.

Dansereau M*, Doucet M*, Préfontaine C, Lévesque M. L’ergothérapie en soutien à la parentalité des personnes vivant avec un trouble de santé mentale, une revue de la portée des pratiques actuelles. Projet de niveau maitrise professionnelle, de la relève, présenté au Colloque de l’Ordre des ergothérapeutes du Québec (OEQ) (en mode virtuel). Le 24 septembre 2021. Projet gagnant du prix « Meilleur projet de la relève » de l’OEQ.

Lévesque M, Tratt E. Réconciliation en contexte de recherche pour la santé autochtone, les asymétries nécessaires. 87è Congrès de l’ACFAS. Gatineau, le 27 mai, 2019. 

Lévesque, M, Roy L, Macdonald, ME, Kutcher A. Indigenous community participation in health and wellness planning viewed through an occupational science lens. A Symposium on Occupational Science and Education, Canadian Society of Occupational Scientists. School of Physical and Occupational Therapy, McGill University. Montréal, le 10 décembre 2018. 

Lévesque MC, Shecapio-Blacksmith D, Trapper L, Linton P, Ellis D, Torrie J, Law S, Carlin R, Bearskin L, Macdonald ME. Supporting institutional engagement in community-based Indigenous health planning: the ebb and flow of a « developmental evaluation”. Indigenous Health Conference 2018 Walking Together. Mississauga, 24-26 mai 2018. 

Lévesque MC, Shecapio-Blacksmith D, Merati N, Law S, Carlin R, Linton P, Ellis D, Torrie J,Macdonald ME. Insider perspectives on institutional engagement with James Bay Cree community-based health and wellness planning. Second Northern Research Day. McGill University, Montréal, le 28 janvier 2018. 

Lévesque MC, Macdonald ME, Law S, Torrie J, Carlin R. Advancing Culturally Safe Management: Staff Perspectives on Mobilizing Cree Community-Based Health Planning Processes. Vth Annual Indigenous Health Research Symposium, Looking Forward, Pushing Back: Research, Resistance, Resurgence. Manitoba, le 23 novembre 2017. 

Lévesque MC, Dupéré S, Morin N, Côté J, Roberge N, Laurin I, Charbonneau A, Loignon C, Bedos C. Translating knowledge on poverty to humanize care: Anatomy of a participatory, arts-based, educational tool co-construction. 15th Annual Engagement Scholarship Consortium Conference. Edmonton, 5-8 octobre 2014. 

Lévesque MC, Bedos C. Conscientisation des professionnels dentaires à l’égard de la pauvreté et de l’aide sociale: défis et effets d’une formation continue en cabinet dentaire privé. Midis du CREMIS (Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales et la discrimination). Montréal, le 1 mai 2014. 

Lévesque MC, Bedos C. L’humanisation des soins aux personnes en situation de pauvreté: Évaluation d’une formation continue en cabinet dentaire privé. Conférence dans le cadre du IXième Colloque annuel de l’Association des étudiantes et étudiants en santé publique de l’Université de Montréal : La santé publique: une mosaïque culturelle en pleine évolution. Montréal, le 6 février 2014. 

Lévesque MC, Bedos C. Humanizing private dental care: Successes of and limits to perspective transformation through continuing education PART II: Single qualitative case study of a Montreal clinic. McGill Faculty of Dentistry Division of Oral Health and Society Journal Club. Montréal, le 15 janvier 2014. 

Lévesque MC, Bedos C. Humanizing private dental care: Successes of and limits to perspective transformation through continuing education PART I: Participatory educational tool development on poverty and oral health. McGill Faculty of Dentistry Division of Oral Health and Society Journal Club. Montréal, le 8 janvier 2014. 

Gomez, A*., Quintard, P.*, Lévesque M. Femmes autistes et violence conjugale : comment trouver la sortie?. Balado de 47 minutes produit dans le cadre du projet et de la série balado RETRANCHE la violence du centre de Recherches Appliquées et Interdisciplinaires en Violences Intimes, familiales et structurelles. Disponible depuis le 2 avril 2026 à : https://web.facebook.com/people/RAIV/100067101713488/?locale=fr_CA

Lévesque MC (2018). Fighting social inequalities in dental health/Combattre les inégalités sociales en santé dentaire. Vidéo promotionnelle d’une durée de 3min20s produit par le Réseau de la recherche en santé buccodentaire et osseuse. Disponible en ligne

Lévesque, MC (2016). Hinnovic. Les inégalités d’accès aux soins dentaires. Entrevue d’une durée d’environ 8 minutes accordée à Hinnovic, le 30 novembre 2016. Disponible en ligne

Collectif À l’écoute les uns des autres, en association avec Mise au jeu (2011). À l’écoute. Court-métrage de 15 minutes sur la pauvreté et la santé buccodentaire (VF). Produit par l’Université McGill et disponible sous forme de trousse éducationnelle. Montréal. 

Collectif À l’écoute les uns des autres, en association avec Mise au jeu. (2011). Listening to Others. Court-métrage de 15 minutes sur la pauvreté et la santé buccodentaire (VA). Produit par McGill et disponible sous forme de trousse éducationnelle. Montréal. 

Bedos C, Lévesque MC, Loignon C, Levine A, Whitmore L, Arbour G, Dupéré S, Charbonneau A, Laurin I, Côté J, Erdelyon C (2008). À l’écoute les uns des autres : les personnes prestataires de l’aide sociale parlent aux professionnels de la santé buccodentaire. Vidéo de 1h30. Produit par l’Université McGill et disponible à travers la Faculté de médecine dentaire de McGill.

N.B. Le Collectif À l’écoute les uns des autres est un groupe de travail intersectoriel qui réunissait les ordres dentaires du Québec, le Collectif pour un Québec sans pauvreté, la Direction de la santé publique Montréal-centre et des chercheurs de l’Université de Montréal et de l’Université McGill. Ce groupe fut sous la coordination et avec la participation de Martine Lévesque, à titre de doctorante (2009-2016).

Lévesque MC, Bedos C (2012). « À l’écoute les uns des autres »: Une initiative pour améliorer les relations avec les membres mal desservis de notre société. L’Explorateur. 2012;22(2):34-35. 

Bedos C, Levesque M (2009). La pauvreté: un défi pour notre société, et pour les professionnels de la santé buccodentaire. L’explorateur. 2009;19(1):58-60. 

Bedos C, Lévesque MC (2008). Poverty: A Challenge for Our Society, a Challenge for Oral Health Care Professionals. Journal of the Canadian Dental Association. 2008;74(8):693-4.